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Umweltpädagogik am Pfad der Flussgeschichte

"Lesen Sie uns auch eine Geschichte vor?", war eine der vielen Fragen aus der kleinen Hauptschulklasse der Mosbacher Müller-Guttenbrunn-Schule, die sich heute am "Pfad der Flussgeschichte" in Eberbach einfand. Thomas Hoehling, Lehrer dieser fünften Klasse, bespricht zur Zeit das erdkundliche Thema im Unterricht, wie die Landschaft von Wasser und Wind geformt wird. Hierfür wurde Geograph Michael

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